воскресенье, 3 декабря 2017 г.

Моё хобби


У каждого человека обязательно должно быть любимое занятие, которое поможет избавиться от плохого настроения, скуки, заполнит свободное время.
Мои увлечения – волейбол и танцы. На танцы я хожу с 9 лет. Они проходят у нас в школе, и ведет их замечательный педагог. Мы много выступаем как в школе, так и на площадках города. Волейбол я открыла совсем недавно, в 11 лет. Здесь я пока набираюсь опыта.
Занятия приносят мне радость, я их с удовольствием посещаю и готова тратить на это очень много времени.

Фарафонова Арина, 5А класс

четверг, 30 ноября 2017 г.

Мой любимый фильм


Вы любите сериалы? А комедии? Я хочу рассказать о моем любимом комедийном сериале «Отель Элион».
Этот сериал продолжение «Кухни», но здесь показывают не только кухню, а весь отель. У отеля новая управляющая, которая изменяет правила жизни отеля и людей. Очень интересно следить за событиями, происходящими в фильме. Люблю этот сериал за юмор, забавные ситуации, интересную игру актеров. Советую всем посмотреть этот сериал.

Пахартинова Вероника 5А класса

Интересное времяпровождение

Сегодня все не выпускают из рук телефоны. Кто-то общается в сетях, другие играют в различные игры. А у меня новое увлечение.
Недавно я установила на телефон очень популярную игру-раскраску. В ней необходимо раскрасить картинку по цифрам, при этом не ошибиться в заполнении цвета, да и квадратиков не так уж и мало. Эта игра требует внимательности, усидчивости, терпеливости. В конце игры раскрашенная картинка становится анимационной, что очень интересно.
Таким образом, раскраска по номерам онлайн меня увлекает и успокаивает.
Попробуй и ты!


Мизонова Анна 5А класс

Интервью с моей «звездой» кошкой Муркой

Как было бы интересно, если бы животные могли разговаривать. Сколько бы они о нас самих поведали! В этом интервью я пофантазировала и побеседовала со своей любимой кошкой Муркой.
- Здравствуйте, Мурка. В этой семье вы любимица. А чувствуете ли Вы себя «звездой»?
- Чувствую, со мной ласково разговаривают, уделяют много внимания, играют, гладят.
-Скажите, пожалуйста, любите ли Вы со мной лежать и обниматься?
-Конечно, Вы добрый человек.
-Какой корм Вам нравится?
-Все, кроме корма с лососем.
-Любите ли Вы принимать витамины Си А?
- Нет. Они не вкусные. Меня их заставляют есть! Но я не ем. Прячу.
- Ваши пожелания хозяевам?
- Вкусно меня кормить, ласкать, давать больше свободы.
- Спасибо большое Вам, Мурка, за это интервью.


Евдокименко Юлия 5Б класс

понедельник, 30 октября 2017 г.

Образовательная игра в 5-6 классах

5А класс

26 октября в 5-6 классах прошла  образовательная игра по теме «Древний человек». В начале игры обучающиеся разделились на группы и получили задание – добыть знания, предметы, продукты, необходимые для выживания первобытному человеку и принести их в свою пещеру. Затем все  разошлись по площадкам, где их ждали различные испытания: построить пещеру, исполнить ритуальный танец, подготовить речь так, чтобы поняли люди из другого племени, изготовить орудия труда, добыть огонь и др. Каждый с интересом погрузился в этот интересный, полный опасностей мир древних людей. В итоге игры у каждого класса появился макет пещеры своего племени. За процессом игры следила мониторинговая группа 10А и 11А класса, отслеживая сформированность метапредметных УУД в данных классах.





Главный редактор Булкина А.В.

Образовательная игра в 7-х классах

 

25 октября состоялась образовательная игра в 7 классах. В этом году она прошла в форме игры-стратегии «Монополия».  Цель игры для обучающихся  - остаться единственной не обанкротившейся командой, рационально используя стартовый капитал, добиться банкротства других игроков. Ребятам необходимо было договориться, какой строить бизнес, кто будет бросать кубик, будет ли группа покупать то или иное предприятие или нет. Команда, которая заработала наибольший капитал, смогла обменять его на пятерку по любому предмету.
Данное мероприятие было не просто игрой, но и событийным мониторингом, который в условиях реализации ФГОС позволяет получить информацию о состоянии уровня сформированности универсальных учебных действий у семиклассников.

Благодарим мониторинговую группу 10В класса.



вторник, 17 октября 2017 г.

Введение в журналистику

Вот и начались встречи юных журналистов сезона 2017-2018. На мастерской "Заголовок" мы изучали типы заголовков, учились соотносить их с заголовками в печатных СМИ и придумывали свои - интересные, захватывающие...
На фото: Мизонова Анна, Ранович Анастасия, Евдокименко Юлия

Гл. Редактор Булкина А.В.